Aktiv læring med Campus 1–4

Campus 1–4 er et komplett læreverk basert på aktiv læring, hvor læreren får god tid til lek, regning og matematisk samtale med elevene. Prøv læreverket gratis med dine elever.

Prøv gratis i 30 dager!
Skjermbilde av Campus Matte 1A på nettbrett med seks nummererte leksjoner

Aktiv læring

Campus 1–4 er basert på aktiv læring hvor læreren får god tid til lek, regning og matematisk samtale med elevene.

Gode læringsdata

Gode læringsdata gir lærer full oversikt og elever tilpasset innhold til sitt nivå. Vi gjør det enkelt å gi alle elevene et løft i realfag.

Komplett læreverk

Komplette læreverk som inneholder både teori, oppgaver, prøver og aktiviteter til klasserommet.

Alle 8 arbeidsbøker for barn fra Campus

Campus Arbeidsbøker

Arbeidsbøkene er et tillegg til det digitale læreverket Campus. Bøkene følger samme progresjon, og er oversiktlige og enkle å ta i bruk. Inneholder et stort antall nivåtilpassede oppgaver, diskusjoner, utforskende oppgaver og gratis video som dekker alt fagstoffet.

Lær mer om bøkene
Bestill arbeidsbøker
Kvinne i rød bluse og mann i hvit skjorte poserer foran blå-grå bakgrunn.

Relevante artikler

Se alle artikler
Faglærer og rektor holder arbeidsbøkene og står foran en tavle med Campus på skjermen

Slik bruker Norges beste skole i regning arbeidsbøkene på småtrinnet

I 2025 var det Opphaug skole på Ørlandet som kom best ut i regning fra nasjonale prøver på 5. trinn. Vi har tatt en prat med rektor Gunn Eva Haug og Tonje Sakariassen Sundet, faglærer og teamleder for 1.–4. trinn, som forteller hvorfor læreverket fungerer.
Les mer
To elever sitter og jobber med utforskende oppgaver i arbeidsbøkene.

Bli kjent med arbeidsbøkene for 1.–4. trinn

To av forfatterne bak arbeidsbøkene, Kirsti Thorsen og Marius Saanum, forteller om innholdet i arbeidsbøkene og deler de pedagogiske tankene bak.
Les mer
Bilde av et skrivebord med en kopp med blyanter, en PC-skjerm som viser Campus Prøver og en kaffekopp.

Spar tid og få full oversikt med Campus Prøver

Campus Prøver gjør vurderingsarbeidet enklere og smartere, og er bedre tilpasset hverdagen i klasserommet. Vi har tatt en prat med Bjørn Ove Thue, også kjent som Lektor Thue, som har hatt en sentral rolle i utviklingen av Campus Prøver.
Les mer
To elever sitter sammen i klasserommet og snakker og ler.

Slik skaper du mattegøy i klasserommet

Hvordan kan du bruke variasjon og lek i undervisningen til å skape matteglede? Matematikklærer og pedagogisk rådgiver Karina Velten deler konkrete tips til hvordan du kan bruke Campus til stasjonsundervisning på barnetrinnet.
Les mer
Bilde av Marius Saanum og Kirsti Thorsen i klasserommet.

Den effektive timen på barnetrinnet

Forlagssjef Marius Saanum og pedagogisk rådgiver Kirsti Thorsen fra Inkrement deler sine beste tips om hvordan du kan skape en effektiv time.
Les mer
Bilde av lærerveiledningene til arbeidsbøkene.

Lærerveiledningen – konkret og praktisk til bruk i hverdagen

Med våre arbeidsbøker for hele småtrinnet, kommer det selvsagt også lærerveiledning for hvert trinn. Vi har tatt en prat med Espen Skovdahl i Inkrement, som forteller om hvordan lærerveiledningen er bygget opp.
Les mer
To elever snakker og ler i klasserommet.

7 grunner til at lærerne velger Campus 1–4

Vi har spurt lærere om hvorfor de foretrekker Campus 1–4 som sitt læreverk. Enkel tilpasning av undervisningen, god variasjon og høy kvalitet er noe av det de trekker frem.
Les mer
Matematikklærer Karine Øiseth og elevene diskuterer matematikk i klasserommet.

Aktiv diskusjon på 4. trinn i Asker-skolen

Karine Øiseth, lærer på 4. trinn på Vardåsen skole, mener diskusjonsoppgavene i Campus 1–4 er svært nyttige.
Les mer
Bilde av Marie Bjerke.

Campus hjelper meg å gi elevene gode strategier

Lærer Marie Bjerke mener Campus 1–4 hjelper elevene hennes å bygge gode strategier. Med «tenkeboka» og Campus har hun opplevd stort engasjement.
Les mer
To elever diskuterer matematikk.

Tre tips for å bruke videoforelesningene på småtrinnet

Hvordan kan du bruke videoene i Campus med de yngste elevene? Matematikklærer Marius Saanum, forslagssjef og forfatter bak Campus 1–4, deler tre gode tips.
Les mer
Bilde av Kirsti Thorsen foran tavlen.

Slik kan du bygge relasjoner gjennom matematikken

Ifølge forskning er det å ha venner noe av det viktigste for at barn skal kunne lære. Derfor bruker Kirsti matematikkfaget til å skape gode relasjoner mellom elevene.
Les mer
Bilde av en jublende klasse 2B ved Hellemyr skole.

Klasse 2B ble MatteLabb-vinnere på Hellemyr skole

I 2026 var det klasse 2B som stakk av med seieren som MatteLabb-mestere ved Hellemyr skole i Kristiansand. Les hvordan de sikret seieren.
Les mer
To elever måler en trestokk utendørs.

Gode tips for uteskole på barnetrinnet

Læreplanen oppfordrer i stor grad til å ta med elevene ut av klasserommet. Hvordan skal du som lærer lykkes med uteskole, slik at elevene får et godt læringsutbytte?
Les mer
Portrettbilde av Sigrid Josefine Holtvedt.

Slik skaper Sigrid engasjerende mattetimer med arbeidsbøkene og Campus

Matematikklærer Sigrid Josefine Holtvedt deler sin faste rutine: Fra felles videogjennomgang og refleksjon til nivådelt mengdetrening i arbeidsboka og videre utforsking i det digitale læreverket.
Les mer
Fire elever på Ammerud skole sitter i en gruppe og jobber sammen med MatteLabb.

Møt MatteLabb-mesterne ved Ammerud skole

Møt 6. klasse ved Ammerud skole, som har blomstret gjennom regnekonkurransen MatteLabbens Mester. Les om hvordan konkurransen har styrket både regneferdighetene og klassemiljøet.
Les mer
To elever diskuterer matematikk.

Tre tips for å få den matematiske samtalen i gang

Hvordan får du fart på de faglige samtalene i klasserommet? Matematikklærer Karina Velten deler tre konkrete tips til hvordan du kan bruke diskusjonsoppgaver for å fremme resonnering, tørre å feile og skape engasjement.
Les mer
Bilde av Marte Lokøy Torgersen.

Følelsen vi jobber for

Marte mener tavleundervisning ikke fungerer godt for dem som strever med matematikken. Campus hjelper henne å få alle med ved hjelp av omvendt undervisning.
Les mer
Bilde av Karoline Bolstad Olsen og Vilde Katrine Lunda.

Slik utvikler Fjell skole elevenes matematiske språk

Hvordan får du elevene til å snakke matematikk? Lærerne ved Fjell skole deler sine erfaringer med hvordan Campus bidrar til å styrke elevenes matematiske språk og begrepsforståelse.
Les mer
Bilde av matematikklærer Petter Kristiansen.

Derfor elsker klassen diskusjonsoppgavene

Mattelærer Petter Kristiansen bruker diskusjonsoppgavene i Campus så ofte han kan.
Les mer
Bilde av Karina Velten.

Dårlig tid? Slik blir variasjon i matematikken enkelt

Matematikklærer Karina Velten legger opp til varierte og engasjerende matematikktimer på barnetrinnet uten å bruke mye tid på planlegging.
Les mer
Matematikklærer som holder en kaffekopp og ser på en plan som er skrevet ut.

Slik får du mest mulig ut av prøveperioden

Hvordan kan du utnytte prøveperioden i Campus best mulig? Vi har samlet seks gode tips.
Les mer
Bilde av matematikklærer Kirsti Thorsen.

Hvordan få med alle elevene i alle deler av matematikkundervisningen?

Hvordan få med alle elevene i matematikkundervisningen? Kirsti Thorsen, matematikklærer på barnetrinnet, viser deg hvordan hun gjør det. Å tilpasse oppgavene og gruppeaktiviteter effektivt er nøkkelen til å lykkes.
Les mer
Bilde av matematikklærer Kirsti Thorsen.

Skap mestring gjennom tilpasset undervisning

Tidlige elevsamtaler, individuell tilpasning og varierte aktiviteter kan gi flere elever motivasjon, mestring og en inkluderende skolehverdag.
Les mer
Hans Henrik pakker arbeidsbøker hos Fossheim.

Mer enn bare en pakke: Campus Arbeidsbøker pakkes med hjertet

Bak hver pakke med arbeidsbøker ligger det stolthet, glede og meningsfullt arbeid. Les historien om vårt samarbeid med VTA-bedriften Fossheim og de fantastiske menneskene som sørger for at bøkene kommer fram til skoler over hele landet.
Les mer
Bilde av MatteLabb-brett ved siden av Espen Skovdahl.

MatteLabb gir elevene regneglede

Hvordan kan elevene øve på regnestrategier på en motiverende måte?
Les mer

Alt læreren trenger

Campus 1–4 er et komplett læreverk som brukes gjennom hele skoleåret. Den tydelige oppdelingen i kapitler og leksjoner, sammen med læreverkets årsplan og lærerveiledning, er en klar styrke for læreren. Dette sikrer en gjennomtenkt struktur for hele skoleåret som lærerne kan følge. Å ha alt innhold samlet på ett og samme sted er samtidig tidsbesparende.

Lærer smiler foran tavle med Campus mens en elev jobber på PC

Prøv det digitale læreverket
Campus gratis i 30 dager

Du kan prøve Campus helt gratis og uforpliktende med dine elever. Bare logg inn med din feidebruker og opprett ett eller flere kurs. Lurer du på noe? Kontakt oss gjerne på campus@inkrement.no.

Prøv Campus gratis i 30 dager